بسمة ناجح
عدد المساهمات : 141
السٌّمعَة : 5
تاريخ الميلاد : 06/04/1979
تاريخ التسجيل : 16/03/2011
العمر : 45
 | موضوع: ما الأسس والأساليب التي وفرتها المدارس لنجاح برنامج الدمج ؟  الإثنين فبراير 10, 2014 11:48 pm | |
|
ما الأسس والأساليب التي وفرتها المدارس لنجاح برنامج الدمج ؟ أ - التكامل الأكاديمي : وضع الطلاب ذوي الحاجات الخاصة مع الطلاب العاديين في صف واحد طول فترة اليوم الدراسي ويتم تقديم خدمات مساندة - جلسات تخاطب وعمل حصص تقوية - إعداد فريق عمل من معلمين ومرشدين وأخصائيون يتمكنوا من التعامل مع هذه الفئات كلاً في مجال تخصصه .
ب - التخطيط التربوي المستمر : عقد محاضرات للمعلمين تبين كيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة كل تبع حالته وكل معلم حسب مادته وتوعية الطلاب العاديين لقبول زملائهم في الصف من قبل الإرشاد والمعلمين .
ج - تحديد المسؤوليات : تحدد مسئولية كل من معلم الصف ( معلم المادة ) وأخصائي النطق ومعلم التقوية حتى لا يحدث إرباك في العمل .
د - التكامل الاجتماعي : إشراكهم في الأنشطة اللآمنهجيه مع زملائهم العاديين مثل ( التربية الفنية ، المسرح ، الرحلات ، السباحة ، ركوب الخيل ، التربية الرياضية ... | |
|
تهانى فولى
عدد المساهمات : 148
السٌّمعَة : 7
تاريخ الميلاد : 15/05/1995
تاريخ التسجيل : 22/04/2011
العمر : 28
| |
الرئيسية الأحداث